Villa Nueva brinda apoyo pedagógico a los niños de la ciudad

La Municipalidad de Villa Nueva informó que los Centros de Fortalecimiento Malvinas Argentinas y Arturo Illía vienen realizando "una importante tarea" desde la primera semana de marzo. En esta propuesta 2021, se trabaja en brindarles a los niños apoyo pedagógico.

Según explicaron el objetivo es trabajar en un "desarrollo integral" del niño en edad escolar, desde los 4 y hasta los 12 años. "Principalmente la tarea se centraliza en aquellos pequeños que las escuelas detectan con algunos inconvenientes en el nivel pedagógico y necesitan reforzar conocimientos y acompañamiento de profesionales", indicaron desde el municipio.

La planificación de las actividades y contenidos está coordinado por el equipo de la Dirección de Promoción y Desarrollo Infantil, que depende de la Secretaría de Desarrollo Social, integrada por psicopedagogas, nutricionistas y asistentes sociales.

"La tarea de la semana se divide en dos: durante dos días trabajan completando las tareas que demanda la escuela. En el resto de los días los niños pueden aprender a través de actividades lúdicas. Es una propuesta innovadora y lo que queremos lograr es que el niño con alguna dificultad de aprendizaje pueda incorporar y reforzar contenidos a través de esta propuesta", indicó Sara Pereyra, Directora de Promoción y Desarrollo Infantil.

En el Centro de barrio Malvinas Argentinas se trabaja a doble turno, de 8 a 18.  Los niños están organizados en dos burbujas por la mañana y dos por la tarde, divididas las mismas de acuerdo a los ciclos lectivos. Los encuentros presenciales tienen una rotación de 15 días, de manera que en semana virtual de la escuela puedan concurrir al centro.

Asimismo, en el Centro “Arturo Illía” los niños asisten de 19 a 21. De tal forma que cuando se retiran pueden llevar una vianda para la cena.

Desde la Dirección explicaron que a través de esta modalidad de trabajo se busca acompañar a las familias en el aprendizaje de los niños. Por un lado siendo el lugar en donde puedan completar las tareas y por otro y lo más importante, contener y reforzar los contenidos a través de tareas lúdicas.