Schiaretti participó de la inauguración del hospital modular San Roque

A través de videoconferencia, el gobernador Juan Schiaretti y el presidente de la Nación, Alberto Fernández, pusieron en marcha el nuevo hospital modular San Roque. También participaron del encuentro virtual los mandatarios de las provincias de Buenos Aires, Axel Kicillof; de Chaco, Jorge Capitanich; y de Santa Fe, Omar Perotti, en donde también se montaron hospitales con similares características.

En Córdoba, la nueva infraestructura comenzó construirse en abril tras la irrupción de la pandemia del coronavirus y funcionará de manera complementaria al Hospital San Roque, ubicado en el Polo Sanitario de la ciudad de Córdoba.

En esta oportunidad, Schiaretti agradeció la construcción de este nuevo hospital modular: “Para nosotros, en una pandemia es esencial avanzar en tres andariveles, el primero es fortalecer el sistema de salud, sobre todo el sistema de salud pública que en nuestra concepción es una obligación indelegable del Estado, y este hospital ha venido en esa dirección y sumándose al fortalecimiento del sistema de salud en Córdoba, como se ha hecho en diversos puntos del país”.

En el mismo sentido, evaluó como segundo elemento clave “el trabajar juntos más allá de lo que piense cada uno, es clave para enfrentar una pandemia como la que nos toca a los argentinos y a todos los habitantes de la tierra en estos momentos”.

Finalmente, Schiaretti destacó que “si fortalecemos, como lo venimos haciendo, el sistema de salud en sus diversos aspectos, si trabajamos juntos y si hay responsabilidad social, seguramente conseguiremos que esta pandemia golpee lo menos posible a los argentinos”.

Por su parte, el presidente Fernández sostuvo que “estamos muy lejos de haber pasado el problema de la pandemia, y estamos en un momento en que nos estamos acercando a ese pico del que hablábamos, y ese pico nos exige que inauguremos todos estos hospitales, y quizás otros en los días subsiguientes para poder darles atención a todos, pero también nos exige ser muy prudentes, porque el virus está circulando y al virus vamos a buscarlo nosotros”.

El hospital modular

El sector de internación está compuesto por seis grandes espacios para 70 camas, y núcleos sanitarios. Dos de estos espacios tienen capacidad para 22 camas críticas, las cuales se encuentran equipadas con sus respectivos monitores y respiradores. Otros dos espacios cuentan con capacidad para 26 camas con oxígeno y los restantes tienen capacidad para 22 camas comunes. La capacidad total de atención del Hospital San Roque permitirá poner en funcionamiento simultáneo 200 respiradores a la vez. Para esto se efectuaron cambios y modificaciones edilicias, especialmente en la planta de gas y de oxígeno.

“Por ahora no van a volver las clases presenciales”, dijo el ministro Grahovac 

“En estos días se han elevado los casos de contagio, expandiéndose territorialmente, por lo que entendemos que en Córdoba no están dadas las condiciones epidemiológicas”, dijo el ministro de Educación, Walter Grahovac, y agregó que la decisión abarca a toda la provincia, dado que en el interior los docentes viajan desde otras localidades, lo que implica el uso de medios de transporte y esto conlleva distintas posibilidades de contagio de COVID-19.

“Tenemos localidades donde se ha abierto la actividad laboral y económica y, de pronto, iniciar las clases y que haya un contagio en esas zonas sería volver a un aislamiento total. Tenemos que cuidar ese aspecto sobre todo en las grandes ciudades, donde el riesgo es enorme”, explicó.

Por otra parte, el titular de la cartera de educación puso sobre relieve el esfuerzo realizado por docentes, estudiantes y familias durante el primer semestre: “Ha sido un trabajo enorme por lo que no se va a perder el año, pero sí se va a modificar todo el calendario 2020 y 2021, utilizando la unidad pedagógica entre grados del nivel primario y años del secundario”.

Grahovac aseguró que la pandemia puso en pausa el “efecto escuela”, dejando a la vista las desigualdades, con estudiantes que accedieron en distintas condiciones a los contenidos. “No es lo mismo tener una o dos computadoras dentro de una casa o solo un teléfono celular, aún así el acceso ha sido importante. Si bien hay sectores que no cuentan con conectividad o dispositivos para trabajar, el vínculo pedagógico ha podido sostenerse superando el 80% de la población estudiantil”, indicó.