Absolvieron a Milani
El Tribunal Oral Federal 7 absolvió al exjefe del Ejército César Milani en la causa donde se lo acusaba por supuesto enriquecimiento ilícito durante sus funciones en el gobierno de Cristina Kirchner. “Espero, señores jueces, que convaliden mi inocencia y puedan reparar en parte el daño que se me ha causado”, reclamó el exmilitar antes de conocer el veredicto.
Para la jueza Elena Liberatori - Colegios tomados: “No hay delito”
La jueza en lo Contencioso Administrativo y Tributario de la Ciudad, Elena Liberatori, intervino en 2010, 2012 y 2015 en distintos reclamos de estudiantes porteños contra el Ministerio de Educación. Fue quien impidió que la Policía ingrese a los establecimientos y que se armen listados con los alumnos involucrados, entre otras cuestiones que ahora reaparecieron, aunque en una fase más aguda, con denuncias a padres y madres y amedrentamientos nocturnos con patrulleros. “Las tomas de escuelas no son un delito”, aclaró con vehemencia.
En este caso, los reclamos concretos cambiaron, pero el “sesgo punitivista” y la falta de diálogo de las autoridades permanecen. En sus palabras, “la recurrencia del conflicto y las mismas causas demuestran un gran bache de gestión educativa”.
Consultada por Página/12 sobre la legitimidad de la denuncia penal del Gobierno porteño a los padres de los estudiantes de más de 25 colegios que decidieron iniciar tomas en los establecimientos y la puesta en marcha del llamado “protocolo anti-toma”, Liberatori aclaró en primer lugar que frente a estos conflictos la Ciudad siempre tuvo un “sesgo de lo punitivo” y que esto es algo “equivocado”.
“Más cuando se trata de adolescentes que están amparados por una convención a la que Argentina adhirió, que son los Derechos del Niño”, puntualizó.
Estas cuestiones, explica Liberatori, están establecidas en la Constitución de la Ciudad. Allí se establece que los adolescentes son sujetos activos de sus derechos. “Es una obligación de la ministra de Educación de la Ciudad, informarlos, consultarlos y escucharlos”, dijo.
“El criterio al que aludía también se puede ver en el artículo 24, que establece la necesidad de la participación de la comunidad educativa y la democratización en la toma de decisiones”, señaló.
Luego, remató: “Creo que si ponemos estos filtros en el actuar del Ministerio de Educación, ahí vamos a encontrar la raíz de estos conflictos”.
