La primera sesión estudiantil

Con una destacada participación de estudiantes de distintas instituciones educativas de la ciudad, se desarrolló ayer la primera sesión ordinaria del año del Concejo Deliberante Estudiantil, un espacio que promueve el debate, la formación ciudadana y el protagonismo de las juventudes en la construcción de propuestas para la comunidad.

Antes de dar inicio formal a la sesión, el presidente del Concejo, Juan Pablo Inglese, destacó: "Cuando los jóvenes participan, las comunidades crecen; cuando los jóvenes lideran, el futuro comienza a construirse en el presente".

"La educación, el compromiso ciudadano y la participación activa de las juventudes son los pilares sobre los que se construyen sociedades más inclusivas, democráticas y preparadas para los desafíos que se vienen y que van a tener que liderar", cerró Inglese.

Previo al tratamiento de los proyectos, representantes de las cuatro comisiones permanentes realizaron la lectura de un documento conjunto en el que expusieron el trabajo desarrollado durante las últimas semanas, compartiendo las inquietudes abordadas, los objetivos trazados y el proceso de construcción colectiva que permitió dar forma a las iniciativas.

Luego, cada comisión defendió su proyecto, fundamentando la importancia de las propuestas elaboradas y destacando el impacto positivo que podrían generar, tanto en los estudiantes como en la comunidad en general.

Ambiente, Recursos Naturales y Obras Públicas

La comisión presentó una iniciativa destinada a promover una jornada de capacitación sobre concientización y reducción de residuos para los integrantes del Concejo Estudiantil. El proyecto busca fortalecer la educación ambiental entre los jóvenes, brindándoles herramientas para comprender la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los residuos. Además, contempla instancias prácticas como visitas al Centro de Gestión Ambiental y encuentros con trabajadores de la Cooperativa 7 de Febrero, con el objetivo de que los estudiantes se conviertan, posteriormente, en agentes multiplicadores de estos conocimientos dentro de las escuelas de la ciudad.

Educación, Cultura y Deporte

Desde esta comisión se impulsó la realización de una jornada de capacitación en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y Primeros Auxilios. La propuesta apunta a brindar conocimientos esenciales para actuar ante situaciones de emergencia, promoviendo entre los jóvenes valores como solidaridad, responsabilidad y compromiso con el cuidado de la vida. Asimismo, busca que los concejales estudiantiles adquieran herramientas prácticas que puedan replicar en sus respectivas comunidades educativas.

Inclusión y Género

La comisión presentó un proyecto orientado a la realización de una Jornada de Introducción a la Lengua de Señas Argentina (LSA), con el propósito de fomentar una ciudad más accesible e inclusiva. La iniciativa propone acercar a los estudiantes a la realidad de las personas sordas, promoviendo el respeto por la diversidad y la eliminación de barreras comunicacionales. A través de esta capacitación se busca fortalecer la formación ciudadana de los jóvenes y generar herramientas que contribuyan a garantizar una participación más igualitaria para todos los miembros de la comunidad.

Salud y Calidad de Vida

La propuesta de esta comisión estuvo centrada en la promoción de la salud mental entre los jóvenes. El proyecto plantea la implementación de jornadas, talleres y espacios de reflexión destinados a abordar temáticas como el bienestar emocional, la prevención del bullying, la gestión de las emociones, la presión social y los desafíos que plantean las nuevas formas de interacción digital. Además, contempla actividades recreativas, deportivas y de orientación vocacional, con el objetivo de acompañar el desarrollo integral de los adolescentes y brindarles herramientas para afrontar los desafíos del presente y del futuro.

Acompañaron los concejales Silvina Irusta, Patricia Heredia y José Cativelli. Además, dijeron presente el director de Juventudes, Lucas Accastello, su par de Discapacidad, Sara Chaisi, directivos y docentes de instituciones educativas.