Los derechos de adolescentes que ingresan al mercado laboral

La escuela PROA –Desarrollo de Software– tiene desde ayer un mural realizado por los alumnos de quinto y sexto año, quienes, de esta manera, dieron un cierre al trabajo que hicieron con la mesa local de Copreti (Comisión Provincial para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil).

Con el impulso de la profesora del Club de Arte, Verónica Herrero, idearon el mural que reflejó lo que abordaron sobre el trabajo infantil.

“Había una idea fundamental: la infancia y la adolescencia son etapas para aprender, crear, jugar, expresarse y desarrollar proyectos, no para trabajar”, dijo la docente a elDiario.

Remarcó que la frase elegida fue “aquí lo único que trabaja es nuestra creatividad, con siluetas de jóvenes participando en acciones tales como crear una obra, interpretar música, programar una idea, expresarse mediante la danza, compartir actividades deportivas o actuar en una puesta teatral, que es lo que hacen en la escuela”.

Por otra parte, Celeste De Dominici (delegada de la Secretaría de Trabajo en Bell Ville) e Ignacio Venencia (delegado de la misma dependencia en Villa María) fueron ayer a la institución educativa como coordinadores de la mesa local de Copreti, la que aúna los departamentos San Martín, Unión y Marcos Juárez.

“En Copreti tenemos un programa para las escuelas”, comenzó diciendo a elDiario De Dominici.

Este año hicieron las capacitaciones en la Agrotécnica de?Alto Alegre y en la PROA de Villa María.

“La idea es explicar a los chicos que el trabajo infantil está totalmente prohibido y hablamos también de los derechos que tienen los adolescentes cuando ingresan al mercado laboral”, dijo De Dominici.

“Muchas veces lo hacen con sus familias o en trabajos informales”, agregó.

“Nosotros explicamos que la ley permite a adolescentes de 16 y 17 años insertarse en el mundo del trabajo, pero en blanco y con jornada reducida, para garantizar la continuidad en la escuela”, explicó.

La misma normativa prohíbe asignarle a los chicos y chicas tareas pesadas o insalubres.

“La verdad es que hay muchas escuelas que nos dicen que hay épocas de inasistencia debido a los trabajos que hacen los chicos, especialmente en el sector rural”.

“Por eso, armamos este programa,  con charlas y juegos ideados por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Renatre”, informó.

“Una vez que iniciamos, los chicos empiezan a contar experiencias y se arman debates muy lindos”, informó.

Lo interesante es remarcar que “los adolescentes tienen derechos laborales, e incluso, más derechos que los mayores de edad”, indicó.

Valoró el acompañamiento de la institución educativa que permitió cerrar la actividad con el mural que quedará como testimonio en una de las paredes del espacio destinado al Club de Arte del PROA.