Nuevas reglas para la oferta educativa
La desregulación de aranceles no afectaría a colegios locales
La medida dispuesta por el Gobierno nacional permite que cada escuela privada pueda aumentar sus cuotas sin previo aviso; sin embargo, en la provincia de Córdoba no tendría impacto, debido a su autonomíaEl reciente anuncio nacional que desregula los aranceles en establecimientos privados, permitiendo que cada institución fije libremente el valor de sus cuotas sin obligación de previo aviso, no tendría efecto en la provincia de Córdoba.
Así lo confirmaron referentes de instituciones educativas locales y desde la Delegación del Sindicato de Docentes Privados de Córdoba (SADOP), quienes coincidieron en que la educación es una competencia provincial y que Córdoba mantiene un régimen propio de control y rendición para los institutos privados, aunque uno de los consultados dejó en claro que la situación no deja de ser preocupante.
“Córdoba tiene autonomía en materia educativa y un sistema que establece topes en los aumentos. Los colegios deben rendir sus cuentas en el Instituto Privado de Enseñanza; por lo tanto, no pueden modificar las cuotas de manera discrecional. Que la gente se quede tranquila, que esta medida nacional no nos afecta, más allá de que este tema pueda entrar a la mesa del debate”, sostuvo Sergio Gilabert, director general del Instituto Rivadavia de Villa María.
En el mismo sentido, el representante legal del Instituto San Antonio, Franco Marusich, subrayó que la relación entre el Estado provincial y las instituciones de gestión privada se enmarca de un esquema público/privado que continúa regulando los aranceles y exige su justificación ante los organismos correspondientes.
Por su parte, el titular de SADOP, Pablo Nicolciuk, destacó que “hoy por hoy esta desregulación afecta a provincia de Buenos Aires. Pero no deja de ser preocupante, ya que mediante ese decreto derogaron una normativa de tres décadas que permitía, desde el Gobierno y las patronales, regular los aumentos de las cuotas y matrículas. Al aprobarse se da rienda suelta a que se generen aumentos libres y arbitrarios que pueden afectar la continiudad de los alumnos en las instituciones, más aún viendo que los salarios están estancados y se les puede hacer más difícil a las familias pagar dichos aumentos. Aquí en Córdoba, y gracias a la Ley de Educación Provincial deben pedir autorización para efectuar subas en cuotas y matrículas. Desde SADOP seguimos atentos a todo esto”.
Sin cambios para Córdoba
La Ley Provincial de Educación 9.870 y la Ley 5.326 de Funcionamiento de los Institutos de Enseñanza Privada son parte del marco legal que determina el sistema arancelario de los colegios privados en Córdoba, tanto de los que reciben aportes estatales, como de aquellos que no.
También se pronunció Luis Franchi, secretario de Educación de la provincia: “En Córdoba siempre vamos un paso más adelante. Hace muchos años que las escuelas de gestión privada sin aportes del Estado tienen desregulado su sistema arancelario y las matrículas se definen entre la entidad educativa y las familias. Por eso, esta medida nacional no tiene ningún impacto en nuestra provincia”.
Por otra parte, Javier Basanta, presidente de la Cámara de Institutos Educativos Privados de Córdoba, sostuvo que la derogación del Decreto 2.417 no debería afectar al sistema educativo provincial. “En Córdoba se aplica un régimen diferente y los colegios que tienen aportes estatales deben presentar una declaración jurada a principios de año, a partir de la cual –de acuerdo a determinados parámetros y en función del porcentaje de aporte que reciben– se autoriza el incremento que pueden aplicar respecto al año anterior”, detalló.
En resumen, la medida nacional no modifica la situación actual de las escuelas cordobesas, donde los aumentos continúan sujetos a control y autorización provincial.
UEPC, CTERA y CGT - Criterios sobre la matriculación de estudiantes en albergues
En el marco de la Mesa de Política Laboral y Salarial, se logró que se garantice la matriculación de estudiantes ingresantes en albergues para el ciclo lectivo 2026 (1º grado y 1º año), y se contemplen criterios que respeten las solicitudes de las familias y las condiciones laborales y salariales de los docentes, con el objetivo de asegurar el servicio educativo, informan a través de un comunicado UEPC, CTERA y CGT.
Según lo acordado, podrán acceder a la matriculación los estudiantes que acrediten domicilio en localidades de la provincia de Córdoba sin oferta educativa cercana. En casos excepcionales, como por ejemplo la residencia en otras provincias, las Direcciones de Nivel evaluarán las solicitudes especiales que presenten las familias a través de la escuela y la supervisión zonal.
