Nahum Mirad, secretario general de Adiuvim, así lo dijo sobre qué hacer ante la difícil situación del recorte en las universidades públicas

“Concientizar y consensuar”

El dirigente gremial, además de docente e investigador, habló sobre el duro momento que vive la UNVM y demás universidades públicas en el país, ante el duro ajuste impuesto por el Gobierno de Javier Milei
viernes, 22 de marzo de 2024 · 09:45

El secretario general de la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Villa María (Adiuvim), Nahum Mirad, quien fuera director del Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES) en el anterior Gobierno nacional, además de pasar por la Usina de Medios anteriormente y de estar involucrado en el cooperativismo, a través del diario recuperado Comercio y Justicia, así como también presidir la Mutual Conexión, por lo que su experiencia y visión es muy amplia, habló de la situación actual de la universidad.

Mirad dio detalles también desde su posición como  docente e investigador de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) sobre  lo discutido en la asamblea llevada a cabo el miércoles con otros docentes, investigadores, autoridades y estudiantes universitarios.

“Además de esta asamblea, ya habíamos tenido otra hace 10 días en el gremio. Acá se pudo hablar de varios temas. Uno de ellos es el presupuesto universitario, que es el mismo que el del año pasado, pero con una inflación de más del 250%. La universidad tiene un presupuesto de alrededor de 90 millones de pesos mensuales, y hoy cuenta con poco más de 20 millones, lo que es casi una cuarta parte de lo que necesita para poder funcionar. Hoy ya no puede pagar unos servicios, como el de la electricidad. Y eso no solo afecta a nuestra universidad, sino al conjunto de universidades del país”, indicó.

 

Prioridades

Mirad explicó que si juntáramos todas las universidades públicas de la Argentina, “para que se den una idea, sería cuatro veces la superficie de CABA, y en ese espacio estarían los campus, espacios, edificios, laboratorios, todo. El presupuesto total de todas ellas es entre 70 y 80 mil millones de pesos, que el año pasado, con una ampliación presupuestal, llegó a los 90 mil millones. Por ejemplo, una empresa como Mercado Libre, tiene  exenciones impositivas de parte del Gobierno por más de 120 mil millones de pesos, por lo que tranquilamente cobrándole  impuestos, como corresponde, solo a esta empresa, se financiaría a todo el sistema universitario. Por eso, el asunto está en qué se está priorizando la plata”.

 

Y ahora... los vouchers

Entre esos datos, que son contundentes, también se discutió sobre el anuncio del Gobierno respecto al lanzamiento de los vouchers para las universidades y el sistema educativo privado, “que no aplica para el sistema público, es decir, a este le saca fondos para subsidiar a la educación privada”.

“Por otro lado, está el desfinanciamiento de la investigación. Y son varias cosas. Primero, con un desprecio enorme hacia las ciencias sociales y humanas que, como bien se sabe, es una  mirada sesgada, porque estas tiene que ver con la administración, con la identidad, la cultura, sobre lo que somos,  pero  también mueven la economía. De hecho, la industria cultural, como la cinematográfica, es una de las más grandes de Latinoamérica, que además se autofinancia y produce mucha plata. También la industria editorial, que es muy fuerte. No solo es una mirada sobre la identidad y la cultura, sino que es capaz de generar miles de puestos de trabajo productivos y, por lo mismo, generar riqueza.

En el mismo sentido, dijo que no solo eso, sino que “también se están discontinuando líneas de investigación estratégica que tiene que ver con biología, con la genética y vinculadas al sector agropecuario. Es muy raro todo, está mezclado un discurso anticientífico, por decirlo de alguna manera, con un desconocimiento de lo que significa la ciencia en un país. No olvidemos que 68 premios Nobel hicieron una carta hace menos de un mes, donde se advertía que un país como el nuestro, con dificultades económicas,  no puede porque sí dejar de lado su línea de producción científica, porque esto es lo que genera soberanía y desarrollo”.

 

Tema salarial

Respecto a los salarios, que también es vital, explicó que “este es un punto importante, sobre la consideración que se ha hecho de las personas que trabajan en las universidades, en la ciencia y todo el sistema educativo.?Se ha construido la idea de que somos un gasto, parte de un grupo social  privilegiado que cobra un sueldo del Estado, desinformando con mucha saña e imprecisión sobre el rol que tienen  los docentes. Desde hace más de 100 años, si hay un consenso en la Argentina -donde participaron todas las fuerzas políticas, incluidos los primeros liberales como Alberdi, luego Avellaneda, Sarmiento, el radicalismo, así como el socialismo y el peronismo, es el de una educación universal, pública y gratuita.?Sí, no es perfecta y siempre se busca mejorarla.?Pero esta educación logró  generar cinco premios Nobel, con muchísimas virtudes y algunos defectos, y tiene vanguardia como la energía nuclear y la tecnología satelital. Lo comparo con los equipos de fútbol: cuando los clubes son una entidad social sin fin de lucro van muchos chicos y se producen muchos jugadores. Lo contrario de Europa, donde muchos clubes son sociedades anónimas y les falta generar jugadores y compran a los nuestros.?Lo mismo sucede con  la producción de profesionales de las universidades públicas.  Son de primera, y las empresas se los llevan. Ese consenso logrado es desconocido por el actual Gobierno”.

 

Conclusiones

Expresó que en la Asamblea se ha dialogado mucho sobre estos temas, “y hay que concientizar y consensuar sobre esto, porque es evidente que el Gobierno, con Javier Milei a la cabeza, tuvo, y tiene aún, un amplio consenso, y  gobierna porque se lo ha votado. Lo votaron muchos docentes, estudiantes y personas que integran este sistema. Por eso,  la prioridad es construir una visión sobre lo que está sucediendo y lo que es este modelo. Hay que tratar de entender sobre donde estamos parados. Hay que mejorar muchas cosas, a través de mucho diálogo y  trabajo dentro y fuera de la comunidad educativa, entre todas las universidades públicas y el frente intergremial”. “Por eso estamos trabajando en una propuesta de ley en el Congreso que garantice el presupuesto universitario, y que no dependa del Gobierno central.?Lo salarial se peleará a través de medidas de fuerza y hasta con el paro”, finalizó”.