A las 12.30 habrá un gran cierre con Fabricio Rodríguez

Celebran el Día del Educador Católico con distintas actividades

En el Bomarraca, desde las 10.30, habrá una conferencia encabezada por el profesor de Historia, Darío Pulfer. Además, tanto en el?San Antonio como en el?Instituto del?Rosario, alumnos y padres participarán de otras instancias
martes, 15 de agosto de 2023 · 08:30

En el año 2000, con el inicio del nuevo milenio, se celebró en Córdoba un Congreso Eucarístico que promovió una jornada de formación docente en torno a la fiesta de la asunción de la Virgen María: por eso, hoy es el “Día del Educador Católico” y en la ciudad se desarrollarán diferentes actividades.

Entonces, las clases en las instituciones educativas no serán las habituales: padres, alumnos y docentes participarán de otras dinámicas.

En primer lugar, a las 9 se realizará una misa en la iglesia Catedral, donde se encontrarán profesores de las 32 escuelas católicas del territorio diocesano y grupos representativos de estudiantes -debido a que son en total 26 mil- y de padres.

Luego, se dispersarán: los chicos irán al?San Antonio, los padres al Instituto del?Rosario y los educadores al Salón?Bomarraca.

“Hemos tomado como eje para este año, lo que el papa Francisco propuso en 2019”, contó el vicario General de la Diócesis, Alberto?Bustamante. La propuesta, precisó, se trata de un “pacto educativo global como camino para lograr un nuevo humanismo”.

En otros términos, él, un cordobés de 64 años nacido en?Córdoba y radicado actualmente en?Tío Pujio, explicó que el objetivo es posibilitar un “desarrollo integral” del proyecto de vida propio, en el marco de lo que se denomina “casa común”: en las relaciones y los vínculos en las famlias, en la sociedad y en el cuidado del planeta.

“El papa insistía en que es imposible lograr un nuevo humanismo que habite de una nueva manera el mundo y que encuentre camino de fraternidad si no hay un proceso educativo en el que estén involucrados todos los actores sociales”, destacó el vicario general.

De este modo, contó que con los padres abordarán el tema “familia, educación y límites”. En estas circunstancias, los acompañará el trabajador social César Tapia, quien está vinculado al trabajo con niños, niñas y adolescentes en lo que respecta al diseño de proyectos de vida y, por otro lado, con la problemática de las adicciones.

Mientras, en el San?Antonio, estarán en la misma sintonía: los jóvenes recibirán herramientas para proyectar su futuro.

En tanto, en el Salón Bomarraca, desde las 10.30, se llevará a cabo una conferencia encabezada por el profesor de Historia Darío Pulfer. “Ha sido director de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para el desarrollo de la educación, la cultura y la tecnología. Ahí tendremos un espacio de reflexión, preguntas, diálogo”, sostuvo Bustamante.

Finalmente, a las 12.30, también en el Bomarraca, habrá un cierre cultural con Fabricio Rodríguez.

 

Los “límites”

“El hombre naturalmente es limitado: en el tiempo, en el espacio”, sostuvo el vicario. Y añadió:?“Las realizaciones llevan procesos. Por tanto, cuando hay una propuesta y un estilo de vida absolutamente ilimitado, que no reconoce fronteras, la vida se termina licuando”. En este plano, a la vez, afirmó:?“Cuando esto no se vivencia, los chicos padecen mucho, sufren frustraciones, no son capaces de asumirlas”.

Así, el vicario hizo hincapié en que las personas pueden desarrollar un proyecto de vida cuando reconocen los límites que la misma naturaleza les da. “Están los otros, existen los otros; yo no puedo hacer de mi vida absolutamente lo que yo quiera porque lo que yo quiera siempre afecta a otros: no hay manera de que mis decisiones queden en mí”, aseguró.

 

Trabajar con jóvenes

Al hablar de lo que implica trabajar con jóvenes, señaló que es un “gran desafío porque los muchachos y las chicas necesitan un gran acompañamiento desde la escucha”.

Y cerró:?“Hay un mundo adulto ausente, a veces no con la suficiente capacidad de contener. Hay que tener el tiempo suficiente para escucharlos, para acompañarlos, para comprenderlos, para orientarlos, para marcarles los límites”.