“¿Vos sabés cómo es el sistema francés?”

Una joven con Síndrome de Down fue interpelada en la oficina de ANSES por una empleada que, además de las preguntas de rigor, le planteó un interrogante fuera de toda lógica: “¿Vos sabés cómo es el sistema francés?”. La respuesta fue un “no”, como la hubiera dado la mayoría de los ciudadanos del país.

La joven había asistido acompañada por su padre a la dependencia de la avenida Yrigoyen casi Entre Ríos el viernes 20 de octubre. El motivo fue el de acceder al crédito a tasa reducida que ofrece la Nación a jubilados y pensionados.

La joven tiene una pensión no contributiva y decidió tomar ese préstamo a fin de utilizar el dinero para los gastos en Bariloche, destino del viaje de egresados de la promoción del secundario en la que la adolescente concluyó sus estudios de manera completa, certificando el nivel medio de formación.

Cuando llegó a la oficina, la empleada que la atendió le preguntó para qué iba a usar el dinero (150 mil pesos) a lo que ella contestó que para sus gastos personales en Bariloche, como, por ejemplo, comprar hamburguesas o chocolates, mencionó.

También la empleada corroboró que la joven conocía el dinero, pero no conforme con esas respuestas, otra trabajadora del lugar se acercó y le consultó si tenía conocimiento sobre el sistema francés, que es en función del cual le van a descontar las cuotas del crédito.

Ante esa pregunta hecha en voz alta y que provocó humillación en la joven, es que decidieron retirarse del lugar, obviamente, sin el crédito.

“Cuando me enteré fui a hablar directamente con la directora de ANSES Villa María para cuestionar ese trato, o mejor dicho, ese destrato. Le pregunté qué querían demostrar. ¿que los empleados sabían más que mi hija con discapacidad?”, dijo Sara Chaisi, de Avisdown y madre de la joven.

“Mi hija sabe perfectamente cuánto le van a descontar, pero no puede definir, como la mayoría de las personas, en qué consiste el sistema francés. A las personas con discapacidad intelectual hay que hablarles con lenguaje llano”, puntualizó la mujer que viene luchando desde Avisdown para llegar a una verdadera inclusión.

Cabe señalar que la hija de Chaisi se maneja de manera independiente con el dinero, cobra por débito su pensión y distribuye sus ingresos en los gastos prioritarios de manera ordenada.

“El profesor de Matemática destaca lo bien que mi hija sabe hacer logaritmos. Qué tengo que hacer, ¿llevarle la carpeta de Matemática para que le den el crédito?”, planteó.

“En nuestro caso, mi hija no se va a quedar sin plata para el viaje, porque estamos nosotros y la vamos a apoyar. Pero no puedo dejar de señalar y cuestionar ese trato humillante hacia las personas con discapacidad que pueden sufrir otras personas que no siempre se pueden defender”, concluyó.