Redes sociales, el ámbito donde más se discrimina
Después de las redes, la escuela y el trabajo son los ámbitos donde más se discrimina. El mapa refleja que 7 de cada 10 personas se ha sentido discriminada en alguna oportunidad
Se presentó el último mapa nacional de la discriminación, estudio elaborado por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI), junto a 23 universidades nacionales de todo el país, que desde sus equipos de trabajo aportaron sus capacidades y experiencia para garantizar el desarrollo de la investigación en las diferentes provincias o regiones, y el trabajo de consolidación estadística realizado por la Universidad Nacional del Litoral.
Esta tarea se realizó hasta el año 2019, ya que luego la situación de emergencia sanitaria impidió continuar con el relevamiento de datos en algunas provincias, por lo que se decidió procesar la información que se había recolectado hasta la fecha.
Cintia Cravero, representante de la sede Villa María del Instituto, informó que “con fines comparativos se trabajó con el mismo universo etario utilizado en los estudios realizados en el año 2009 y en el año 2013: población de 18 a 74 años de edad, seleccionada según cuotas de género y edad; a partir de datos del Censo nacional 2010, utilizándose un único documento cuestionario para toda la población en todas las provincias”.
Analizó que “los resultados arrojaron que un 72% de personas experimentaron discriminación, y los espacios donde más se discrimina son las redes sociales e Internet en un 84%. Lo novedoso es que las redes sociales e Internet no son un espacio físico, sino virtual, lo cual resulta alarmante, ya que se accede a él en cualquier momento y lugar, generando un espacio de intercambio de mensajes, opiniones, imágenes, propaganda política, etc., de manera constante”.
Y agregó: “Las redes sociales, como espacio de socialización, abarcan numerosas dimensiones de interrelación para las personas, que van desde el mero ocio y entretenimiento, por un lado, hasta vinculaciones laborales y profesionales por el otro, pasando por instancias de debate político, social e ideológico, entre otras cuestiones, lo que genera un lugar de comodidad para estas prácticas discriminatorias con comentarios xenófobos, racistas, estigmatizantes, y hasta con un alto grado de violencia en algunos casos”.
Ahondando en los datos que surgen del mapa de la discriminación, indicó que “en segundo y tercer lugar, como espacios físicos, se reconocen los ámbitos educativo en un 79% y laboral en un 74% en los cuales se perciben más actos discriminatorios. Es importante remarcar la relación del porcentaje del ámbito educativo como el lugar físico donde más se discrimina, con la respuesta a la pregunta sobre cómo debería actuar el estado, un 47% respondió que ‘incorporando el tema en las escuelas’. Pensar en estos números, rápidamente nos trae a la memoria las situaciones de acoso escolar que casi a diario son noticia en nuestra ciudad. Entender la gravedad de las consecuencias del acoso escolar en cualquiera de sus formas (sexual, verbal, físico, social -aislar a la víctima- o cibernético), nos abre camino para concientizar y concientizarnos que es un caldo de cultivo de actitudes discriminatorias, que van subiendo de tono, con el agravante de sufrirlo 24/7, porque ahora contamos con la facilidad que brindan las redes sociales, Internet y el WhatsApp que permite continuar ese acoso cualquier día a toda hora”.
“Considero que estos datos deberían encender una alarma a quienes están al frente de las distintas instituciones escolares, repensar sus contenidos y dispositivos, con el objetivo de trabajar sobre la prevención para la erradicación de estas prácticas, y llegado el caso, poder contar con herramientas para abordarlo de manera tal que repare el daño o lo disminuya cuanto sea posible”, concluyó.
N. de R.: en nuestra edición de mañana, la segunda parte del informe con datos de la provincia de Córdoba
