Destacan tener el 80% de docentes concursados

En el mes de septiembre se produjo la culminación del proceso de concursos docentes, realizado en  el marco del Convenio Colectivo para los Trabajadores docentes universitarios, que comenzó a desarrollarse en el año 2019 en la Universidad Nacional de Villa María.
En ese sentido, desde el Instituto de Ciencias Sociales destacaron que actualmente tienen el 80% de sus docentes concursados, lo que destacan como un hito de la gestión.
Concluyó con el proceso previsto por el convenio colectivo de trabajo docente el cual permitió que a través de la reglamentación acordada primero por la Comisión Paritaria de Nivel Particular y luego por el Consejo Superior de la Universidad, se sustancien los mencionados concursos.
El Instituto de Ciencias Sociales, cuenta hoy con más de 130 concursos realizados en este marco, que contó con la participación de más de un centenar de evaluadores externos,  la actuación de los integrantes de los Consejos  Directivos, la participación de docentes, veedores estudiantiles y gremiales y un trabajo de organización y control administrativo de los trabajadores nodocentes de la institución a lo largo de un período de un poco más de tres años.
Virginia Achad, secretaria académica del Instituto de Sociales, resaltó al respecto: “Nos parece una instancia muy importante el hecho de tener el 80% de la planta docente concursada, es un dato relevante porque en el proceso de los concursos se pone en juego no solo la organización académica, sino también interpela a cada uno de los docentes acerca de su trayectoria. Todo este proceso no solo logró ponderar la calidad académica, sino también el reconocimiento de los derechos de los docentes como trabajadores docentes universitarios”.
“Sobre todo ponemos el foco en este doble reconocimiento que significa, no solo desde lo institucional sino que tiene que ver con la calidad académica y por el reconocimiento a los derechos docentes”, destacó.
Esto se dio gracias a la aprobación de la cláusula transitoria el artículo 73, el cual significó en el sistema universitario nacional un avance y reconocimiento relacionado con la planificación  y organización de la vida académica de la institución, garantizando la estabilidad de los trabajadores docentes y permitiéndoles construir su propio trayecto en cuanto a las propuestas pedagógicas institucionales.
“En tres años fueron 130 concursos realizados. En el medio tuvimos algún paréntesis por la situación sanitaria y de aislamiento, pero luego el Consejo Superior de nuestra universidad logró readecuar a instancia de la paritaria local su reglamentación y pudimos terminar de sustanciar los concursos virtuales”, cerró.