Funcionarios de ENRED se capacitarán en gestión
El Ente Regional de Desarrollo de Villa María conjuntamente con la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) lanzaron el programa de capacitación “Raíz”, del que participarán más de 100 funcionarios de 18 municipios que integran el ENRED.
En la iniciativa, que se realizará de manera virtual, se capacitarán en: gobierno abierto, ODS, innovación pública y gestión del cambio. Cada módulo estará compuesto por videos explicativos y material en PDF.
“Esta propuesta de formación y apoyo a la gestión tiene el objetivo de acompañar a los gobiernos locales en el diseño y ejecución de políticas, de modo tal de contribuir a la mejora continua de la calidad institucional y de vida de los ciudadanos de cada comuna y municipio”, señaló el director ejecutivo del ENRED, José Carignano, al referirse a la actividad.
Según se informó desde ENRED, el objetivo principal del programa es acompañar a los gobiernos locales de la provincia en el diagnóstico de problemas colectivos y en el diseño, implementación y evaluación de sus políticas públicas para un entorno digital.
“Es una iniciativa para fortalecer la acción del Estado desde el nivel más próximo a las problemáticas locales”, indicaron.
Gremiales - Docentes: UEPC exige cobertura de vacantes
El secretario general de la UEPC Delegación San Martín, Carlos Andrada, ratificó lo dicho tiempo atrás a El Diario: “La problemática vigente en la educación cordobesa es la cantidad de vacantes sin cubrir”. Estimó que el 20% de los cargos totales están en esta situación, lo que significa que los directores de esas instituciones deben hacerse cargo de los alumnos bajo la modalidad virtual durante la pandemia.
En ese marco, la junta central del gremio docente, cuestionó por “irracional” la decisión del Gobierno de Córdoba de no cubrir las vacantes, e indicaron que “es un hecho que resulta totalmente contrario a la responsabilidad principal que tiene el Estado de asegurar el derecho social a la Educación”. “Miles de alumnas y alumnos cordobeses de los distintos niveles y modalidades educativas hoy se encuentran sin docentes y, por lo tanto, no pueden realizar actividades escolares, aún con carácter virtual”, indicaron.
Desde UEPC constataron que “en nivel primario e Inicial existe vacancia de docentes en casi la totalidad de las escuelas de Córdoba. Además, en secundarios estatales, existen más de 5.000 horas cátedras sin cubrir, centenares de asignaturas carecen de su respectivo profesor o profesora. Como si esto fuera poco, hemos verificado que existen escuelas donde hay entre 10 y 20 asignaturas sin profesor/a responsable. Esta situación se replica en el Nivel Superior, tanto en los Institutos de Formación Docente y de Formación Técnica”.
“Junto a la política del Gobierno provincial, la pandemia ha profundizado las desigualdades en el sistema educativo...”, indicaron, y exigen “la cobertura de las vacantes en todos los niveles y modalidades educativas, porque el derecho a la educación se garantiza si cada alumna y alumno tienen su docente”.
