Escuela Arturo M. Bas - Las refacciones se realizan con fondos del Fodemeep, que depende del Gobierno de Córdoba
El municipio mostró las obras en marcha
Desde el Ejecutivo informaron sobre los trabajos que se realizan actualmente en la institución con fondos provinciales, además, aclararon que el Fodemeep se ejecutó en casi la totalidad de las escuelas públicas
Un día después que en El Diario se informara que en la Escuela Arturo M. Bas no se iniciaron las clases por el mal estado del edificio, desde la Municipalidad aclararon que hay obras que se ejecutan en la actualidad, que se demoraron más de lo previsto y que estarán listas en pocos días más.
Según se informó desde el municipio, desde mediados de febrero el Instituto Municipal de Inversión (IMI) se encuentra llevando adelante el arreglo de dos baterías de baños en la Escuela Arturo M. Bas, con las partidas que la Provincia envía a la Municipalidad a través del Fondo de Mantenimiento de Edificios Escolares (Fodemeep), ya que el municipio no tiene escuelas a su cargo.
En el edificio del barrio Las Playas se lleva adelante una refacción integral, no solo con el recambio de los sanitarios, las piletas y los bebederos, sino con el remplazo de las cañerías de agua y cloacas que no se encontraban en óptimas condiciones, lo que se detectó al momento de hacer la intervención. También se efectúa la instalación de azulejos.
Debido a que las tareas demandaron unos días más a los previstos inicialmente, se comunicó la situación a los directivos de la escuela, garantizando la instalación de baños químicos -que se desagotan diariamente- y la provisión de dispensers de agua para permitir el funcionamiento del comedor, ya que los trabajos de obra van a estar concluidos el 11 de marzo.
La reparación de los sanitarios es una continuidad de las obras que se vienen realizando en el edificio de la Escuela Arturo M. Bas desde 2018. En la institución ya se efectuó el recambio del techo de chapa en dos aulas, la impermeabilización de techos y la instalación de toda la red eléctrica nueva. El IMI también ejecutó la pintura general de todo el edificio y la colocación de ventiladores, avanzando estas últimas semanas con los baños.
Desde el municipio precisaron también, que la Provincia, que tiene a su cargo los edificios escolares, efectuó además dos nuevos espacios, el del laboratorio y el del comedor.
Más del 80% de las escuelas
Es importante mencionar que a través del programa provincial Fodemeep, destinado al mantenimiento de las escuelas, y que ejecuta el municipio (una vez que el Ministerio de Educación de la Provincia aprueba la solicitud de los directivos escolares), se ha intervenido con tareas de mantenimiento en más del 80% de los establecimientos educativos públicos, precisaron desde la Municipalidad.
En ese sentido, detallaron que de los 20 jardines de infantes públicos de la ciudad, se han intervenido 16. Se trata de los centros educativos Juana Manso, Agustín Alvarez, República del Paraguay, Paula Albarracín; José Ingenieros, Juan Carlos Mulinetti, Justo José de Urquiza, Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield, Gabriela Mistral, General San Martín, Bernardino Rivadavia, Dr. Arturo M. Bas, José Manuel Estrada, Florentino Ameghino, Nicolás Avellaneda y Edith Vera.
En cuanto a las escuelas públicas del Nivel Primario, fueron 17 las que recibieron intervenciones, de un total de 20. Las instituciones en las que se realizaron las tareas de refacción y acondicionamiento fueron Juana Manso, José Manuel Estrada,Bernardino Rivadavia, Agustín Alvarez, República del Paraguay, José Ingenieros, Primero de Mayo, Justo José de Urquiza, Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield, José Mármol, José Bianco, Juan B. Alberdi, San Martín, Florentino Ameghino, Nicolás Avellaneda, Padre Hugo Salvato y Arturo M. Bas.
En el Nivel Secundario, el programa llegó al IPEM Nº147 –MAO, IPEM N°275 Nacional, IPET N° 49 Domingo Faustino Sarmiento, IPEM N° 59 Abraham Juárez y en el IPEM N° 99 Vera Peñaloza, que son las cinco instituciones públicas de ese nivel que existen en la ciudad.
Además, se realizaron trabajos en escuelas de educación especial como el Clotilde Sabattini, en escuelas rurales como José María Paz, Islas Malvinas, Julio A. Roca, Cristóbal Colón, Sarmiento o Fray Chianea. Además, el Conservatorio Felipe Boero también formó parte del conjunto de instituciones educativas públicas en las que se trabajó en tareas de refacción y acondicionamiento.
En estas instituciones, se realizaron diversas intervenciones tales como reparación de revoques, arreglos en los sistemas pluviales y colocación de canillas, conexiones de agua y electricidad, colocación de termotanques y calefactores o la construcción de rampas de accesibilidad y la colocación de rejas.
Otras de las tareas fueron impermeabilización de techos, reparaciones de sanitarios, remplazos de vidrios o trabajos de pintura y revoque. En algunas también se repararon cañerías, colocaron sanitarios y se realizaron trabajos de albañilería en general.
