Investigación y transferencia - Es el segundo instituto de su tipo

La Universidad presentó el Imitab, la Unidad Ejecutora del Conicet

Se trata de un espacio multidisciplinario que conjuga investigadores del Conicet y docentes para el desarrollo de proyectos, a los que suma vías de financiamiento
sábado, 15 de febrero de 2020 · 09:51

Fue presentado e inaugurado ayer el Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (Imitab). Se trata de una Unidad Ejecutora de doble dependencia entre Conicet y el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).

El acto se realizó en conferencia ante medios de comunicación y ámbito académico, en el Campus universitario, con la palabra a cargo del rector, Luis Negretti, la decana del Instituto involucrado, Carolina Morgante, y el titular del Centro de Investigación y Transferencia (CIT) del Conicet, Jorge Anunziata.

En primer lugar, Negretti dijo: “La conformación de este espacio permitirá consolidar las investigaciones científicas y la transferencia tecnológica”.

Recordó el “comienzo en espacios reducidos y con muy poco equipamiento, hasta la llegada del CIT”. Sostuvo que la puesta en marcha del Imitab “es un mojón importante que redobla el compromiso, para investigadores e investigadoras que siempre se pusieron los proyectos al hombro”.

 

Reconocimiento

Morgante expresó a su turno que “este logro significa un reconocimiento” y que “a partir de ahora nuestro Instituto contará con una unidad que nuclea todas nuestras líneas de investigación y nuestros docentes e investigadores formarán parte de la toma de decisiones que se lleven a cabo en ese ámbito”. Marcó que “también esto trae aparejados beneficios para el sector productivo de la región agrícola, ganadera y lechera”, “pensando en el desarrollo, en mejorar la producción de alimentos y el aprovechamiento de los desechos, dando valor agregado y tecnológico, en un marco de sustentabilidad y amigable con el ambiente”.

En cuanto a la participación de docentes investigadores, Morgante subrayó que habrá “15 de todas las carreras, incluso de Veterinaria (con sede en Villa del Rosario)”, lo que entiende “potenciará la interacción y aportará en mejorar en los objetivos”. Además, la decana refirió que “en los estudiantes podrá despertar esa vocación científica” y concluyó en que “este logro trasciende los límites de nuestra comunidad”.

Agregó en diálogo con un cronista de El Diario, que “siempre, todas las investigaciones, desde creado el CIT, además de la básica, se transfiere conocimiento a quien lo demande, constantemente vinculado al sector productivo regional y hasta de otras provincias”.

En esa línea, dijo que “ante el déficit presupuestario en el sistema universitario, Básicas ha gestionado y generado recursos a partir de proyectos con el sector privado, haciendo que confíen y dispongan recursos, que nos permite sostener más proyectos y demás”.

 

Repaso histórico

Por su parte, Anunziata repasó con fotografías y unos pocos gráficos la evolución histórica, desde el arribo del CIT, y destacó que lo inaugurado es “ el crecimiento que hoy se refleja en este logro significativo”. Recordó que “allá por el año 2000, apareció una lógica diferente, lógicas de trabajo en calidad, pertinencia”. “Miremos que lo que se hace sea bueno, pero que le sirva a la gente; veamos que la gente se apropie de los resultados”, compartió.

En el final casi, Anunziata se emocionó a la hora de “agradecer a Lucre y a Laura... porque no era fácil armar un CIT”. Así, nombró a Lucrecia Rodríguez, personal de apoyo del Conicet, y Laura Salvai, administrativa de la Universidad.

Anunziata sostuvo que “Conicet ha marcado en los últimos años la idea de preocuparse porque los resultados de las investigaciones lleguen lo antes posible al sector social o productivo. El CIT tiene eso como misión. Al CIT lo podríamos haber seguido 6 o 7 años, pero el objetivo final era crear el Instituto y que tenga la permanencia y esta lógica. Es una manera de ver la ciencia: mirar a quién le sirve el resultado, quién lo necesita. Hoy hay proyectos donde están desde el principio el empresario o el referente del sector social, diseñando la tarea, no que el investigador diseña y luego pregunta si sirven los resultados”.

“Que la Universidad pueda acoplar docentes, investigadores del Conicet en el mismo instituto, que por ahí participen estudiantes en proyectos de investigación es muy importante para el medio, porque crea conciencia futura y consigue más investigadores, por aportes y presupuestos propios. Así, además, tenemos más de una vía para financiar investigaciones”, añadió el director.

 

Precisaron que en la resolución emitida por el organismo nacional se establece para su puesta en marcha un equipo de Conicet compuesto por 18 investigadores, 20 becarios, un administrativo y dos técnicos de laboratorio. Por el Instituto de Básicas formarán parte del equipo 14 docentes investigadores: un profesor titular, un asociado, nueve adjuntos y tres JTP (Jefe de Trabajo Práctico)

 

Valorar noticia

66%
Satisfacción
0%
Esperanza
0%
Bronca
0%
Tristeza
0%
Incertidumbre
33%
Indiferencia