Piden el regreso presencial a las aulas

El bloque Vamos Villa María presentó un proyecto de resolución solicitando al Departamento Ejecutivo Municipal que arbitre las medidas pertinentes con el Ministerio de Educación de la Provincia para habilitar el regreso a la presencialidad en las aulas de los últimos cursos del primario y del secundario de la ciudad, en las dos últimas semanas de clases.

“A partir de la pandemia y la suspensión de clases presenciales, se modificaron abruptamente los parámetros de la educación a lo largo y a lo ancho del país. No hay vínculo presencial estudiante-docente, ni tampoco de los alumnos entre sí; el dictado de los espacios curriculares se alteró, no hay recreos ni horarios, casi no hay conversación directa y tampoco posibilidades de observar integralmente conductas o actitudes”, explicaron los concejales en el proyecto impulsado por Karina Bruno.

“Hoy por hoy, en medio de esta situación sanitaria, y aún con las enormes complicaciones que ella implica para la educación, es importante focalizar y solicitar a las autoridades y a las escuelas que acuerden e indiquen los caminos, las salidas de emergencia que deben transitarse para paliar los daños. Uno de esos caminos, quizás el de mayor relevancia en el actual momento, es mantener ese vínculo docente-alumno, y creemos que una salida es el regreso a la presencialidad en las aulas de los alumnos que se encuentran finalizando, tanto primario como secundario”, señalaron.

“Reconocemos la situación sanitaria que nos rodea y también la condición esencial de la educación, y que, por sobre todo, a los adolescentes que se encuentran finalizando el secundario les ha afectado en gran medida en términos emocionales, psicológicos y sociales el no participar con sus compañeros el último período de clases en las aulas”, indicaron.

“Desde el punto de vista social e institucional es una oportunidad para poner en marcha el sistema, tal como dijo un grupo de padres y madres del último año de secundaria que hizo llegar una nota a este cuerpo legislativo, con un número limitado de alumnos, con el respectivo distanciamiento y las medidas de seguridad imprescindibles para cuidarlos, preparando a las instituciones educativas para obtener el retorno al próximo ciclo y dando al Estado información sobre las limitaciones y problemas que merecen su atención”, agregaron.

“Los alumnos del último grado y año podrán ejercer su derecho y el Estado es quien debe garantizar la educación para todos, cerrando el ciclo de los egresados -al menos unos días- en las aulas, utilizando el consenso y la empatía para ello. Siempre es necesario subrayar el papel socializante de la escuela más allá del meramente instructivo de impartir conocimientos, la cuestión social no puede ser virtual”, consideraron los ediles.

“Aceptar la realidad es el primer paso a la solución del desafío y, en ese sentido, adoptar una evaluación formativa es una señal importante que debe ser acompañada de otras medidas que ayuden a mitigar el impacto de la pandemia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ante la pandemia, debemos prestarle aun mayor atención a la educación. Su impacto ha visibilizado más que nunca esta impostergable prioridad”, finalizaron.