Docentes “en guardia” ante la idea de actos académicos presenciales

Altas autoridades municipales se reunieron el jueves último con representantes legales de distintos establecimientos educativos de la ciudad, para analizar la posibilidad de que la entrega de diplomas a los alumnos que egresan de los distintos niveles se realice de manera presencial y no virtual, como se venía planificando en escuelas y colegios.

“No fuimos invitados a esa reunión, pero estamos al tanto de que existió, porque ya hubo preguntas al respecto de parte de maestros y profesores con cierto grado de preocupación. Al tema lo vamos a seguir de cerca”, dijo ayer Carlos Andrada, titular de la Delegación San Martín de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC).

Ante la consulta de un periodista de El Diario, Andrada dijo no estar en condiciones de brindar mayores precisiones por no conocer los detalles de la reunión. De cualquier manera, señaló que “será el COE (Centro de Operaciones de Emergencia) el que analizará en última instancia la situación, el protocolo que se le presente para autorizar o no estos actos académicos”.

“Más allá de que este organismo puede estar cruzado por algún interés superpuesto, dado que está integrado por funcionarios del Estado, posiblemente mida con la misma vara con la que prohibió otras actividades tal vez más necesarias para la subsistencia de muchos trabajadores”, expresó el dirigente.

Y añadió: “Estamos en el peor momento de la pandemia, se están suspendiendo fiestas de cumpleaños de quince, casamientos y hasta uno de los actos más caros a nuestros sentimientos como es acompañar a nuestros muertos hasta su último lugar de descanso, así que vamos a seguir de cerca esta cuestión, porque hay que tener en cuenta que este ciclo lectivo va a terminar en marzo o abril del año que viene y a lo mejor el COE dictamina que la entrega de diplomas tal vez pueda esperar hasta entonces”.

En grupos de WhatsApp de docentes la noticia sobre los “actos académicos presenciales” causó inicialmente sorpresa. Luego comenzaron a surgir voces críticas. “La entrega de diplomas es fuerte desde el punto de vista afectivo, pero lo más fuerte desde ese punto de vista es la relación alumno-profesor, que este año se vio muy afectada…”, fue uno de los mensajes a los que tuvo acceso este medio.

“Así lo hagan dentro del Anfiteatro, con dos filas de butacas libres entre unos y otro, qué necesidad de movilizar a cientos de personas juntas”, expresó otra integrante de la docencia.

“No es una necesidad social…”, “¿a los diplomas de los vamos a tirar cuando se encuentren a dos metros de distancia?”, fueron otras de las expresiones recogidas.