Maratón Nacional de Programación y Robótica - Celebraron un histórico cuarto puesto

El MAO, premiado a nivel nacional

El IPEM 147 presentó un criadero de pollos robotizado. “Estamos buscando contactos en Villa María para seguir capacitándonos porque el año que viene queremos seguir en carrera”, destacó Karina Zanellato, docente a cargo
sábado, 21 de septiembre de 2019 · 09:27

Durante las últimas horas del jueves arribaron a nuestra ciudad los alumnos de tercer año “B” del IPEM 147 Manuel Anselmo Ocampo,  Ezequiel Suárez, Máximo Luque y Maximiliano Yance acompañados por la profesora de tecnología Karina Zanellato.

Los jovenes, desde tempranas horas de mismo día compartieron su regocijo al haber quedado cuartos a nivel país durante su participación en la Maratón Nacional de Programación y Robótica organizada por el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Presidencia de la Nación en el Palacio Sarmiento (también conocido como Palacio Pizzurno).

Aún embargada por la emoción la docente Zanellato dialogó con un periodista de El Diario y recordó el nacimiento de tal certamen: “La competencia comenzó en Villa María porque tuvo una primera instancia donde nos llegó un desafío que completamos, enviamos el material a una plataforma y, de los más de tres mil equipos, quedamos seleccionados para ir entre otros 30”.

“Nosostros no conocíamos a los demás inscriptos. Cuando quedamos seleccionados recién vimos que había gente de San Juan, Río Negro, Corrientes y todo el país”, definió.

 

Un criadero robotizado

Al momento de analizar el desafío a enfrentar, la especialista en educación definió que se trataba de la creación de un vivero robotizado que contara con sensores, sistemas de poleas, engranajes y un software de programación”.

Asimismo, ellos con el kit Lego (entregado por el Gobierno de la provincia) armaron y presentaron todo. “Pero como no teníamos algunos elementos, decidimos hacer un criadero de pollos”, destacó.

“Trabajamos con la domótica: automatizamos portones, cortinas, iluminación y encendidos de extractores de aire... ese fue el proyecto que presentamos”, en primer punto.

En tanto, también narró: “Ya, cuando pasamos a la segunda instancia nos pidieron agregarle más cosas. Le sumamos una alarma de humo, un controlador de temperatura, un comunicador celular y un sistema de interrupción total ante un siniestro, vinculando electrónica con un kit Lego que es complicado, porque es una programación cerrada”.

 

“Teníamos una gran incertidumbre”

En cuanto a las horas previas, la profesora se sinceró: “Ya estábamos muy contentos por estar allá y teníamos una gran incertidumbre para ver qué habían hecho las otras escuelas”.

Asimismo, reconoció que el equipo del MAO hizo “cosas maravillosas” a tal punto que “los compañeros (de otros stands) venían a ver nuestro proyecto, estaban fascinados, pero ellos manejaban otra tecnología (más avanzada) que es Arduino”.

“A la hora de evaluarnos, el jurado considero que el sistema que utilizamos es un kit que no deberíamos estar usando, sino Arduino, que ese kit para nosotros es chico”.

“Un cuarto puesto es muy meritorio puesto que no teníamos las herramientas suficientes para estar a la altura de lo que tenían los otros equipos”, redondeó.

Detallando un poco más el proceso, Zanellato aseguró que desde el mes de junio venían llevando adelante tareas y que se trató de un esfuerzo y empeño conjunto: “Los chicos incluso iban después de hora al colegio y se quedaban hasta la noche para poder trabajar, eran horas extras escolares para no sacarlos de las materias porque estaban cerrando las libretas”.

Mirando al futuro, la docente también ratificó: “Ahora hemos renovado las energías y volvemos con muchas ideas”.

“Estamos buscando contactos en Villa María para seguir capacitándonos porque el año que viene queremos seguir en carrera”,cerró.

 

Un gesto solidario  - Un “vecino boricua” los ayudó económicamente

Otro de los datos que se desprendió durante la charla es la colaboración de un vecino de habitación del hotel donde se encontraban alojados los alumnos y la docente del IPEM 147, Manuel Anselmo Ocampo.

Según refirió Karina Zanellato:“Un señor de Puerto Rico vio el proyecto de los chicos. Estuvo hablando con ellos y conmigo y nos donó $1.500 para empezar a comprar el kit”.

“El estaba acá en el hotel, paseando, y le salió del alma colaborar”, destacó.

Sin dudas, el cuerpo de alumnos y la docente buscan poder mejorar su equipamiento para poder presentarse en una próxima edición con muchísimos más avances en cuanto al aprendizaje que le significó esta primera participación y un cuarto puesto por demás valorable que quedará en la historia. 

“Estamos hablando de que con un kit completo de $4.500 tenemos todo el material para trabajar”, una cifra a la que sin duda esperan llegar de alguna manera para seguir fortaleciendo el fuerte compromiso educativo que posee la institución de calle Catamarca al 650 de nuestra ciudad.

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