Prevención de enfermedades y derechos no reproductivos en el debate

Escribe: Abigail Sánchez (Pasante de la UNVM)

En el marco de la primera Semana ESI (Educación Sexual Integral), que se desarrolló entre el 11 y 15 de noviembre, el pasado jueves se realizó un taller sobre “Salud sexual: prevención y tratamiento de ITS. Derechos sexuales y (no) reproductivos”, en el IPET Nº 275, ex-Colegio Nacional.

Alrededor de las 16.30, alumnos de tercer año de la institución ingresaron al SUM para ser espectadores del taller, que se dictó de la mano de las encargadas del Consultorio Adolescente, perteneciente a la Secretaría de Salud de la Municipalidad. En esa actividad, entre otros temas, se abordaron la prevención y tratamiento de infecciones de transmisión sexual (ITS) y, dentro de los derechos sexuales y no reproductivos, los distintos tipos de anticonceptivos.

Cabe recordar que el Consultorio Adolescente brinda atención en la Asistencia Pública, los lunes y jueves entre las 15 y las 19. Desde los 14 años, la consulta puede ser sin la presencia de adultos, tal como lo indica la ley nacional, en el lugar se colocan anticonceptivos, se entregan preservativos y se informa sobre salud sexual. 

Dirigida a los adolescentes

La Semana ESI fue organizada por el Area de Niñez y Juventudes de la ciudad y estuvo dirigida a los adolescentes, por lo tanto, los talleres y charlas informativas se dictaron en colegios, clubes y espacios públicos donde concurren los jóvenes por la mañana, tarde y noche.

La licenciada Valeria Ponce, coordinadora del Area de Niñez y Juventudes, en diálogo con El Diario explicó que durante la semana se abordaron “los cinco ejes que aplica la ley de educación sexual integral”.

“Durante la presente jornada, trabajamos el eje del cuidado del cuerpo y la salud. En otra actividad que tuvo lugar en el IPET Nº 256 Abraham Juárez, tuvimos la charla ‘Buenos Tratos’ con la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes, en la que hablamos de nuestros derechos, de la perspectiva de género y hemos realizado diferentes actividades en las que fuimos problematizando algunas cuestiones que en nuestra niñez nos inculcan y que creemos que es la causa de las relaciones violencias o tóxicas que tenemos en algún momento”, señaló.

"La apreciación que están teniendo los adolescentes es bastante positiva, además de que esto surge por una demanda de ellos y de ellas. El trabajo que hicimos en el área, durante estos cuatro años, fue intentar cubrir las demandas que nos proponían, y una principal era la falta de aplicación de la ESI en las escuelas. Quisimos tomar la posta, con compromiso responsabilidad, y también con un trabajo conjunto con las escuelas, porque sin las instituciones y sin que nos abriesen las puertas, no podríamos estar trabajando con un público tan grande de adolescentes", concluyó Ponce.

El CEMDI presentó “Marea de gente”

“Somos una marea de gente, todos diferentes, remando al mismo compás”, dice una de las frases en la música del video presentado por el Centro Municipal para el Desarrollo Integral de las Personas con Discapacidad (CEMDI), en el marco del taller artístico integral y con el fin de concientizar acerca de la discapacidad en distintas situaciones cotidianas de la vida.

La producción audiovisual, que en los próximos días comenzará a difundirse por redes sociales, se proyectó por primera vez el viernes pasado, en el Centro Cultural Comunitario Leonardo Favio. El video es el resultado de varios meses de trabajo del CEMDI, institución bajo la órbita de la Secretaría de Inclusión Social y Familia y el Instituto Secundario Bernardino Rivadavia, cuyos alumnos realizaron los distintos telones para la escenografía.

La producción se titula “Marea de gente”, tiene una duración aproximada de 10 minutos, y muestra las posibilidades de las personas con discapacidad para hacer acciones de todos los días, como ir a la plaza, viajar en transporte público o cruzar una esquina. El trabajo comenzó con la idea del contenido por parte de los jóvenes del CEMDI junto al equipo profesional y luego la articulación con el Rivadavia, más precisamente con la orientación en Arte, para avanzar hacia la etapa de filmación, que también tuvo lugar en el Leonardo Favio. Todo el proceso de trabajo quedó registrado en un video complementario de backstage que fue también proyectado en el estreno. Mientras el video estaba en  posproducción, cuatro integrantes del CEMDI visitaron a las chicos del Rivadavia para compartir la experiencia, contar qué actividades desarrollan y cuáles eran los objetivos de este trabajo para el que contaron con la colaboración de los alumnos de cuarto, quinto y sexto año de la escuela.

Luego de la presentación, la directora de Discapacidad, Verónica Chavero, entregó a todos los participantes certificados de reconocimiento por la labor realizada.