Los niños y un viaje a la biblioteca: entre mundos, cofres y muñecos

Pueden existir innumerables formas de acercar a los niños a la lectura. Pero la que están experimentando en la Medioteca Municipal Mariano Moreno sin dudas se destacaría entre las más creativas y lúdicas.

“El mundo que leo” se llama el proyecto que busca darle continuidad al programa de formación de usuarios que inició con “Muñecos lectores”, otra interesante iniciativa del espacio público, siempre trabajado junto a las instituciones educativas de la ciudad.

Al niño o la niña le llega el turno de llevarse de la escuela a la casa al “muñeco lector”. Con él y su familia deben dirigirse hasta la Medioteca y elegir entre cuatro opciones: “El mundo de las emociones”, poblado de vivencias y sentimientos; “El mundo de la fantasía”, con historias increíbles y desopilantes; “El mundo del terror”, con historias con sobresaltos y suspensos; y “El mundo de la aventura”, con historias de intrigas y suspensos.

Cada uno de los cuatro baúles posee un amuleto especial, que no sólo abre el cobre que contiene los libros sobre las temáticas mencionadas, sino que además permite experimentar la “realidad aumentada”, ya que contienen un código QR que al ser escaneado con el celular abre un relato sobre qué es lo que van a encontrar dentro de cada cofre.

Los pequeños eligen el libro, lo llevan a casa y lo leen en familia.

Anabella Gill, bibliotecaria mayor y encargada de la Biblioteca y Medioteca, contó que por ahora sólo lo están llevando a cabo con el segundo grado del Instituto del Rosario.

“Se les da una selección de material en base a temas, ya no es solo un acercamiento al sector infantil como antes”, explicó al hacer referencia a los programas que anteceden a éste: “Esto es la continuación del “Muñecos lectores 2”, un programa de formación de usuarios y de promoción a la lectura, que a su vez es la continuidad de otro programa. Estos vienen trabajándose con diferentes escuelas. Lo planteamos para acercar a los chicos a la lectura y para eso hay tres pilares: escuela, familia y biblioteca”.

Gill rememoró que en principio “lo diseñamos pensando en los niños que estaban en salita de 5 años de Nivel Inicial; para que lleguen a primer grado con el carné de la biblioteca y de la primera instancia participó solo la Escuela José Ingenieros en 2017”.

Para eso, desde el principio se usaron como recursos muñecos tejidos a croché. “Hay más de 20. Es una actividad bien lúdica, se juega todo el tiempo. Los muñecos son personajes salidos de libros, responden a una historia y terminan siendo determinante, porque el niño, cuando le toca el muñeco, le dice al padre que es su obligación alimentarlo de lectura”, ponderó.

“El primer muñeco tenía como objetivo que entren a la biblioteca. Ahora con ‘El mundo que leo’ es que se hagan el carné de la biblioteca”, explicó sobre la iniciativa actual.

“Los niños y las familias reciben un folleto con el que tienen todos los pasos para poder ser parte de la experiencia y hasta se les da un pasaje para que hagan su viaje por la biblioteca pública”, ponderó Gill.

Por si hacía falta una prueba fehaciente de todo lo que la bibliotecaria mayor contó, mientras el cronista del El Diario estaba dialogando con ella, llegó un pequeño con su muñeco, en este caso una gallina, acompañado de sus padres y dos hermanos.

“Es el primero que elige ‘El mundo de las emociones’”, manifestó uno de los colaboradores del lugar, ya que la mayoría de los pequeños se vuelcan a la propuesta de terror.

“Con esto les damos herramientas que los niños reciben para ser lectores independientes, desde saber que la biblioteca tiene un ordenamiento, que los libros se ubican de una forma por algo, que el color y número tiene una relación, que existe un catálogo... y estas herramientas les van a permitir moverse en cualquier biblioteca del mundo”, apuntó.