Son parte del proyecto “Dedos que sueñan”, para niños/as con descapacidad visual
La maravilla de los libros táctiles
En esta iniciativa trabajan en conjunto la Biblioteca Mariano Moreno, la Bernardino Rivadavia y la Escuela Especial Clotilde Sabattini, con un objetivo didáctico y cultural
La Biblioteca Municipal y Popular Mariano Moreno, en el marco del Día del Libro, lleva adelante el proyecto “Dedos que sueñan”, una más que interesante propuesta inclusiva que busca acercar la literatura a niñas y niños con discapacidad visual mediante la creación de libros táctiles, así lo informó la Municipalidad de Villa María.
Como parte de esta iniciativa, estudiantes de primer año de los profesorados de Educación Primaria, Inicial y Especial del Instituto de Formación Docente Víctor Mercante adaptaron trece cuentos infantiles al formato táctil.
De esta manera, todo el material producido ya queda a disposición del público en la sede de la Biblioteca Mariano Moreno, así como en la Biblioteca Bernardino Rivadavia, que también integra el proyecto junto a la Escuela Especial Clotilde Sabattini.
En este sentido, la responsable de la Biblioteca Municipal, Anabella Gill, explicó que la propuesta tiene como objetivo que las futuras docentes logren desarrollar herramientas didácticas accesibles para infancias con ceguera.
“Los libros se realizaron en tinta y Braille, porque están pensados para que los chicos puedan leerlos con el apoyo de una docente, una mamá, un papá, un hermano, de manera que sea un material accesible también para la persona que ve”, indicó Gill.
Es importante señalar que, además de estar transcrito al sistema Braille, incluye recursos táctiles que permiten una mayor interacción sensorial.
Por otra parte, algunos libros contienen una caja con los personajes principales de la historia, mientras que otros incorporan figuras y objetos adheridos a las páginas, elaborados con materiales de diversas texturas, que facilitan la comprensión narrativa.
Audiolibros también
En una segunda etapa de este proyecto, desde la Biblioteca explicaron que se sumará una versión en audio para cada cuento, que podrá reproducirse mediante un código QR, ampliando así las posibilidades de acceso para personas con discapacidad visual.
“El programa incrementa la colección de material Braille que tiene la Biblioteca y da la posibilidad de que el niño con ceguera tenga mayor diversidad de material”, señaló Anabella Gill, quien destacó que la colección actual fue creada, en su mayoría, dentro de la propia institución, como respuesta a la demanda existente.
Se informó, además, que gracias a la trayectoria en la generación de libros accesibles, las instituciones participantes elaboraron una guía de recomendaciones que sirvió como base para el trabajo de los estudiantes, bajo la coordinación de los docentes Ana Laura Faure y Jorgelina Cena (Instituto Víctor Mercante), Fernando Pratto (Escuela Especial Clotilde Sabattini) y la propia Anabella Gill.
Se recordó, por otra parte, que los trece cuentos presentados recientemente son apenas el producto del trabajo realizado durante 2024 y, actualmente, las instituciones ya están trabajando coordinadamente para comenzar la edición 2025 del programa.
