'En marzo queremos construir una huerta para ayudar a otra alumna”

sábado, 19 de enero de 2019 · 00:00
Destacados 2018 - La historia del profesor Jorge Rossi y su alumno Juan Pérez que llegó a la TV?nacional En el mes de septiembre, Jorge tomó el colectivo para “regalarle” una quinta a su estudiante a modo de colaborar con la magra economía doméstica del joven que vivía con su mamá y sus hermanitos en la localidad de Las Perdices En ciertas ocasiones una historia simple puede despertar el interés de un grupo de personas fuera del círculo más cercano y a la vez trascender las fronteras menos pensadas. La historia del profesor de Lengua y?Literatura Jorge Rossi y de su alumno Juan Pérez llegó a ser replicada cientos de veces en las redes sociales y fue comentada y difundida en medios cordobeses como Cadena 3 y hasta en Canal 9 de Buenos Aires, mediante un extenso informe. Sucedió que la experiencia en cuestión, aunque haya sido mínima en algún sentido práctico, resultó un gesto poco común y que se erigió como ejemplo destacado del año pasado, que hace al aprendizaje global de un estudiante plasmado más allá de las cuatro paredes de un aula.   “Era un chico que casi no hablaba” “Fue parte de un cambio en mi rol de docente, un cambio de mirada rotundo. Intenté ponerme en el lado de los alumnos y ponerme en el lugar de Juanchi, como le dicen, fue lo más extremo”, comentó Jorge a El Diario. En rigor, el docente nacido en Pozo del Molle y radicado en nuestra ciudad, ayudó a armar una huerta en la casa de Juan a modo de colaborar con la magra economía doméstica del joven alumno de segundo año del Instituto Privado Padre Francisco Azkúnaga, el único secundario de la localidad de Las Perdices. “Era un chico que casi no hablaba. Estaba autorelegado al fondo del aula. Me informé de su caso que era muy complicado y surgió de este modo. Un día le dije: ‘Te voy a regalar una huerta’. Y se le iluminó la cara. El 11 de septiembre me subí al colectivo a la hora de siempre. Era un día sin clases (era el Día del Maestro), y con algunos alumnos voluntarios de los cursos altos comenzamos a puntear y romper terrones. Pensé que la cosa nos iba a llevar más de un día, pero todo se fue dando: la tierra era muy blanda y a las 11 de la mañana ya estábamos sembrando. Los hermanitos de Juan colaboraban y todo fue muy lindo, la verdad”, relató Jorge.   Otra colaboración Jorge también añadió que, tras la difusión viralizada del caso, hubo “un lado B no tan lindo, con ciertos enojos entendibles en algún punto de gente de la localidad y familiares cercanos de Juan, pero que no compartíamos. Eso nos hizo reflexionar un poco. Mucha gente se sintió reconfortada, pero otra reaccionó mal, se sintió señalada, tal vez por no haber ayudado antes. Creo que es el costo que pagamos por colaborar”, acotó. De todos modos, Jorge destacó la donación de diferentes personas, la predisposición de otras y la instalación de un sistema de riego para la huerta a cargo del jefe comunal. “Es muy gratificante verlo a Juan decir: ‘Me compré este jugo y este alfajor con lo que vendí de la cosecha’. Eso es lo más importante”, indicó. Actualmente señaló que los yuyos le estaban ganando la pulseada a la huerta, pero que la simple acción había cambiado la actitud en su alumno. “Ahora, en marzo, queremos ayudar a otra alumna de tercer año con la creación de otra huerta para poder darle una mano”, acotó.  
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